|
 |
|

|
|
|
Екскурсії
Національний науково-природничий музей запрошує на тематичні
та оглядові екскурсії.
Тривалість екскурсії – 45 хв.
Вартість однієї екскурсії – 60 грн. з групи (група до 25 осіб)
Ми працюємо: середа – неділя з10 до 17 год.
Ви маєте можливість замовити екскурсію по телефону: (044)-235 62 66
|
|
|
Геологічний музей
Теми екскурсій:
|
|
|
"Мінералогія і петрографія". У ході екскурсії
по залу, екскурсанти знайомляться з різноманітними мінералами,
зібраними з багатьох куточків земної кулі і згрупованими в експозиції
згідно з їх систематичної та генетичної приналежності, а також з
різноманітністю гірських порід: магматичних, осадових, метаморфічних,
особливостями їх структури і мінерального складу.
|
|
|
"Загальні геологічні процеси". У ході екскурсії
відвідувачам надається можливість познайомитися з основними
геологічними процесами, що відбуваються на Землі і що формують рельєф
її поверхні: магматизм, вулканізм, землетруси, вивітрювання, діяльність
річок і тимчасових водотоків, підземних вод, карст, еолові процеси,
діяльність льоду, моря, живих організмів, людини та інші.
|
|
|
"Історія геологічного розвитку території України",
в процесі якої екскурсантам пропонується зробити подорож в геологічне
минуле території нашої країни за допомогою різних засобів музейної
експозиції. На виставці представлені реконструкції палеоландшафтів
різних геологічних періодів, карти, схеми, розрізи, а також предмети,
що становлять кам'яний літопис території України-копалини живих
організмів і гірські породи.
|
|
|
"Корисні копалини України". В процесі екскурсії
екскурсанти знайомляться з мінеральними багатствами території
України, вивчають родовища руд чорних і кольорових металів,
нафти, газу, вугілля, нерудної сировини, їх географію.
|
|
|
"Морські геологічні дослідження". Екскурсантам
надається можливість познайомитися з результатами морських
геологічних досліджень у Світовому океані, Чорному і Азовському
морях, Антарктиді, а також унікальними експонатами: зразками глибинних
порід, піднятих з глибини 5700(!) м, корисними копалинами
Світового Океану, колекцією сучасних коралів Чорного моря.
|
|
|
Оглядова екскурсія, щонадає короткий огляд усіх
розділів експозиції Гелогичного музею.
|
|
|
Палеонтологічний музей
|
|
|
"Розвиток життя на Землі"
Під час екскурсії відвідувачі знайомляться з основними етапами розвитку
живих організмів. У залі представлені численні останки найдавніших
рослин і тварин, які населяли нашу планету в палеозойську і мезозойську
ерах, починаючи від примітивних ракоподібних і молюсков, закінчуючи
високоорганізованими представниками рептилій, птахів та ссавців.
|
|
|
"Неогенові ссавці України"
Пропонується унікальна можливість здійснити подорож у минуле нашої
країни і побачити тварин, які заселяли територію України десятки
мільйонів років тому. У неогеновому залі представлені унікальн,і з
наукової точки зору , експонати Палентологічного музею, до яких
належать останки тварин, так званої гіппаріоновой фауни. Відвідувачів
безумовно зацікавлять добре збережені скелети слона-динотерія,
жирафа-херсонотерія, носорога-хілотерія і гіппаріона.
|
|
|
"Антропоген - час появи людини"
Надається можливість ознайомитися з останками древніх людей, які
мешкали на території України в плейстоценову епоху. Під час екскурсії
відвідувачі побачать унікальні споруди кроманьйонців, збудовані з
кісток мамонта.Також можна побачити представників тваринного світу
даної епохи, а саме: шерстистого носорога, мамонта, гігантського оленя
та ін
|
|
|
Ботанічний музей
|
|
|
Оглядова екскурсія по Ботанічному музею.
Засобами музею показане різноманіття і багатство рослинного світу Землі
і найбільш важливих закономірностей його розподілу на її поверхні.
Експозиція Ботанічного музею створена на зонально-регіональному
принципі на флористичній основі і характеризує рослинний світ основних
природних зон і областей України, Євразії і земної кулі. В п’яти залах
музею подані основні розділи експозиції:
- Основні групи рослинного світу.
- Морфологія квіткових рослин.
- Системи і еволюція квіткових рослин.
- Рослини в житті людини.
- Рослинний світ України.
- Рослинний світ Євразії.
- Рослинний світ земної кулі.
Рослинні експонати розміщені в 109 вітринах і в 8-х діорамах.
Експозиція музею нараховує більше 3500 натурних експонатів, 300
кольорових і 200 чорно-білих фотографій, близько 1000 кольорових схем,
малюнків, карт рослинності, більше 300-т текстових характеристик.
|
|
|
Рослинний світ України.
Експозиція починається з різнокольорової рельєфної карти рослинності
України. Флора України нараховує 25 тисяч видів рослин, з них
водоростей – 3,6 тисяч видів, грибів і слизовиків – 15 тисяч видів,
лишайників – до 1 тисячі, мохів – до 800, вищих (судинних)
папоротеподібних, голонасінних і покритонасінних – більше 4,5 тисяч.
Рослинність представлена в межах природних зон: Полісся, Лісостеп, Степ
і дві гірських системи – Українські Карпати і Кримські гори.
|
|
|
Рослини Червоної книги України.
В 1980 р. була проголошена Всесвітня стратегія охорони природи і
природних ресурсів. Головною проблемою в ній названа проблема
збереження різноманіття видів рослин і тварин. Цій меті і служить
Червона книга. До Червоної книги України занесено 621 вид судинних
рослин. Основні групи судинних рослин, які занесені до Червоної книги
України: реліктові, ендемічні, рідкісні, пограничноареальні види, вся
родина орхідних та ін.
|
|
|
Флористичні царства земної кулі.
Розподіл рослин і рослинних угруповань на поверхні Землі носить
закономірний характер. Головна закономірність – широтна зональність
рослинного покриву, пов’язана із змінами кліматичних умов в напрямку
від екватора до полюсів. Розподіл рослинності на поверхні Землі не
можна пояснити лише сучасними фізико-географічними умовами. Велику роль
в розселенні рослин відігравали історичні фактори – процеси
гороутворення, зміна клімату в минулі геологічні епохи, а також
з’єднання та роз’єднання материків. Пов’язана з цим спільність флор,
наявність на певній території ендемічних родин, родів і видів рослин
лягли в основу розподілу поверхні Землі на шість флористичних царств:
Голарктичне, Палеотропічне, Неотропічне, Австралійське, Капське і
Антарктичне.
|
|
|
Природні зони Євразії.
Рослинний покрив на величезній території змінюється не лише в широтному
напрямку, але й меридіальному. Широтна зональність обумовлена
великими рівнинними просторами. В гірських районах розподіл рослинності
підпорядкований законам вертикальної зональності. З півночі на південь
простягаються такі природні зони: арктичні пустелі, тундра, лісотундра,
хвойні і змішані ліси, широколистяні ліси, лісостеп, степ з підзонами
різнотравно-типчаково-ковиловою, типчаково-ковиловою, злаково-полинною,
напівпустелі, пустелі центрально-азіатські і високогірні, субтропіки
Середземномор’я та Східної Азії.
|
|
|
ННПМ
пропонує проведення уроків за шкільною програмою для учнів 7-8 класів з
ботаніки та зоології з використанням музейної експозиції та фондових
матеріалів.
БОТАНІКА
І семестр
УРОК 1 (вересень)
Тема. Рослинний світ – складова
частина природи.
-
Історія виникнення і розвитку рослин на планеті, роль
рослин в забезпеченні життя на Землі. Квіткові рослини – пануюча група рослин на планеті.
-
Роль рослин в практичній діяльності людини, охорона
рослин.
-
Різноманітність рослинного світу.
УРОК
2 (жовтень-листопад)
Тема. Вегетативні органи
квіткових рослин.
-
Корінь: види, будова, типи кореневих систем, видозміни,
роль кореня в забезпеченні мінеральним живленням рослин.
-
Стебло: будова, розвиток, видозміни.
-
Листок: будова, функції, видозміни.
УРОК 3 (листопад)
Тема. Генеративні органи рослин.
-
Квітка: будова, типи квіток.
-
Суцвіття, типи суцвіть.
-
Запилення, запліднення; насінина, плід, їх будова,
пристосування до поширення.
УРОК 4 (грудень)
Тема. Водорості – найдавніші
представники царства Рослини.
-
Загальна характеристика; середовище існування,
пристосувальні риси будови.
-
Різноманітність водоростей, значення в природі та житті
людини. УРОК 5 (грудень)
Тема. Вищі спорові рослини.
-
Загальна характеристика вищих спорових рослин.
Мохоподібні.
-
Плауноподібні, хвощеподібні, папоротеподібні; середовище
існування, розмноження, значення у природі та житті людини.
ЗООЛОГІЯ
І семестр
УРОК
№ 1 (вересень)
Тема: Тваринний світ – складова
частина природи.
-
Класифікація тварин.
-
Різноманітність тварин середовища існування, способи
живлення, види руху, способи дихання, значення в екосистемах. Роль тварин в житті людини.
УРОК
№ 2 (жовтень)
Тема: Найпростіші
-
Загальні ознаки підцарства.
-
Середовище існування найпростіших. Найпростіші – паразити людини та тварин. Засоби
профілактики захворювань, які спричинюються найпростішими.
-
Значення найпростіших в екосистемах. Зразок крейди, мармуру, яшми, радіоляриту.
УРОК
№ 3 (жовтень)
Тема:
Багатоклітинні тварини. Губки.
Кишковопорожнинні.
-
Загальні ознаки організмів
підцарства багатоклітинні. Тип губки представники, будова, спосіб
життя, роль в екосистемах.
-
Ускладнення організації
кишковопорожнинних порівняно з найпростішими, пристосування
кишковопорожнинних до умов існування, роль в екосистемах, значення для
людини, необхідність заходів охорони.
УРОК
№ 4 (жовтень-листопад)
Тема: Черви.
-
Загальні ознаки плоских,
круглих та кільчастих червів, ускладнення організації червів порівняно
з кишковопорожнинними, різноманітність, особливості будови і процесів
життєдіяльності вільноживучих червів, їх роль у екосистемах, житті
людини та заходи по їх охороні.
-
Пристосування паразитичних
червів до способу життя, життєві цикли найпоширеніших паразитичних
червів, правила особистої гігієни як профілактика зараження
паразитичними червами.
УРОК
№ 5 (жовтень-листопад)
Тема:
Членистоногі. Ракоподібні. Павукоподібні
-
Загальні ознаки членистоногих, ракоподібних та павукоподібних; особливості їх організації, видова
різноманітність.
-
Роль ракоподібних та
павукоподібних в екосистемах, їх значення для людини.
-
Види, що зустрічаються в нашому
регіоні.
-
Види, що потребують охорони, види,
що є паразитами людини, тварин і рослин, переносниками та збудниками
захворювань.
УРОК
№ 6 (листопад)
Тема:
Клас Комахи.
-
Загальна характеристика класу, особливості організації.
-
Особливості поведінки комах та
типи їх розвитку.
-
Видова різноманітність комах.
-
Заходи боротьби з комахами, що
завдають шкоди людині.
-
Роль комах в екосистемах та їх
значення для людини.
УРОК
№ 7 (листопад-грудень)
Тема: Молюски
-
Загальні ознаки типу Молюски,
середовище існування, особливості процесів життєдіяльності та рух
молюсків.
-
Різноманітність
молюсків.
-
Значення молюсків в
екосистемах і в житті людини.
УРОК
№ 8 (грудень-січень)
Тема: Риби
-
Загальні ознаки типу Хордові, загальні
ознаки класів Хрящових та Кісткових риб, середовище існування,
особливості зовнішньої та внутрішньої будови, процесів життєдіяльності
риб.
-
Ознаки пристосування риб до
способу життя.
-
Розмноження і розвиток риб.
-
Видова різноманітність риб.
-
Значення збереження видової
різноманітності риб, необхідність регулювання їхньої чисельності,
значення риб у природі і житті людини, охорона водойм, збереження
рідкісних видів риб.
БОТАНІКА
ІІ семестр
УРОК 6 (січень)
Тема. Голонасінні рослини.
-
Загальна характеристика голонасінних, середовище існування,
пристосувальні риси будови й життєдіяльність голонасінних.
Різноманітність голонасінних рослин, значення в природі
та у житті людини.
УРОК № 7 (лютий-березень)
Тема.
Покритонасінні рослини.
-
Загальна характеристика покритонасінних. Класифікація покритонасінних, характеристика класів і
окремих родин.
-
Пристосування рослин до різних умов середовища.
-
Значення покритонасінних у природі в житті людини.
-
Охорона рослин.
УРОК
№ 8 (лютий-березень)
Тема. У світі цілющих трав.
-
Поділ лікарських рослин на групи за дією на організм.
-
Правила заготівлі та зберігання лікарських рослин,
приготування лікарських напоїв.
УРОК
№ 9 (квітень)
Тема.
Гриби. Лишайники. Бактерії.
-
Загальна характеристика, поширення, середовище існування.
-
Значення у природі і житті людини.
УРОК
№ 10 (травень)
Тема. Організм і середовище
існування.
-
Розселення рослин у природі. Екологічні групи рослин. Життєві форми.
-
Взаємодія рослин, грибів, бактерій та їх роль в
екосистемах. Охорона природи.
ЗООЛОГІЯ
IІ
семестр
УРОК № 9 (лютий)
Тема. Клас
Земноводні.
-
Загальна характеристика класу: спосіб життя, особливості
зовнішньої і внутрішньої будови, процеси життєдіяльності.
-
Сезонні явища в житті земноводних.
-
Різноманітність земноводних.
-
Значення земноводних в природі і житті людини. Охорона
земноводних.
УРОК № 10 (лютий)
Тема. Клас Плазуни.
-
Особливості зовнішньої будови.
-
Особливості внутрішньої будови плазунів.
-
Розмноження і розвиток плазунів.
-
Середовище існування, сезонні явища у житті плазунів.
-
Різноманітність плазунів.
-
Значення плазунів та їх охорона.
УРОК
№ 11 (березень-квітень)
Тема. Клас Птахи.
-
Походження, особливості зовнішньої будови.
-
Особливості внутрішньої будови птахів. Розмноження і розвиток, сезонні явища у житті птахів,
вивчення перельотів птахів
-
Різноманітність птахів
-
Значення птахів у природі та житті людини. Охорона птахів.
УРОК
№ 12 (квітень-травень)
Тема.
Клас Ссавці.
-
Середовище існування, зовнішня будова ссавців.
-
Внутрішня будова ссавців, процеси життєдіяльності.
-
Розмноження і розвиток ссавців. Сезонні явища в житті
ссавців.
-
Різноманітність ссавців.
|
|